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第1576章 杨东的公开课(第3页)

好志向…

杨东点了点头,朝着女生摆手:“坐下吧,这是很好的理想,你一定能成功!”

“还有谁能回答?”

杨东继续问下去。

有了第一个,自然就有第二个,第三个。

“假如我有一双翅膀,我就可以飞到天上,俯瞰大地。”

“假如我捡到一百万,我就可以给我妈妈治病。”

“假如…”

十几个学生都举手回答了。

杨东的提问,也就到此结束。

随即,杨东拿起红色粉笔,在黑板的假如后面,又写了两个字。

世界!

假如,世界。

“这回谁有想法?”

杨东继续问下去。

第一个举手的,还是第一排双马尾女生。

“假如世界是一幅画,我们就是这幅画里的一点色彩。”

这个女生的答案,往往出其不意。

“假如世界爆炸了,我就可以变成迪迦,把我家人带到太空生活。”

“假如世界另一头有另一个我,我想对他说,不要上学。”

哈哈哈…

学生们都忍不住笑起来了,课堂的气氛也越的轻松。

但是坐在最后面的学校领导和老师们,却眉头紧皱,不知道杨东要讲什么。

假如,世界?

这是一个哲学课?还是一个思想课?或者语文课?

杨东见时候差不多了,他拿起蓝色粉笔,在假如世界后面,继续写了几个字。

假如世界生战争,而你二十岁了,你能做什么?

最后一行字,比较长,也是至关重要的命题。

这一排字,让学生们陷入沉默,好学生开始努力思考,坏学生也是一样。

在杨东这里,其实没什么好坏学生之分,无非是在学习上面没有天赋与耐心而已,不代表今后成就就低人一等。

思考的不仅是学生,还有最后一排的校方领导和老师们,也都在思考杨东的这一命题。

sad4。。sad4。

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